小班安全《不跟陌生人走》教案设计

小班的幼儿辨识能力还比较弱，以下这节课通过情景活动引导幼儿不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走。增强他们的自我保护意识和能力。关注365课件网，最新最全的大、中、小班PPT课件等你来参考和学习。

　　活动目标：
　　1、知道不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走。
　　2、提高自我保护的意识和能力。
　　活动准备：
　　1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。
　　2、巧克力、玩具等。
　　活动过程：
　　1、讲故事《小华和陌生人》。
　　2、根据故事内容，组织幼儿进行讨论。
　　(1)小华为什么没有跟着陌生人走?
　　(2)小华是怎么说的?
　　3、情境练习：学习对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
　　情景一：一个陌生的阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，他今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧。”
　　教师提示：你认不认识她?如果你不认识她，能不能跟她走?小朋友都来想一想：某某应该对这位阿姨说什么?(让幼儿练习：对不起，我不能跟你走，我还是等我妈妈来接我吧。)
　　情景二:小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的叔叔走过来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，叔叔给你巧克力，我带你去玩吧。”
　　教师提示：
　　1、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
　　2、能不能随意接受陌生人的礼物?为什么不能?
　　3、集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。
　　4、结束：教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。