中班数学《去猫妈妈家做客》公开课教案含反思

数字与我们的生活息息相关，以下这节课通过《去猫妈妈家做客》的情景游戏，引导幼儿感知6以内的数量，理解数字与数量的关系。希望本节由365课件网整理的教案对您的工作有所帮助！

　　【活动目标】
　　1、感知6以内的数量，理解数字与数量的关系。
　　2、学习根据数字贴相应数量的星星，并能听懂要求进行操作。
　　3、知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。
　　4、让孩子们能正确判断数量。
　　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
　　【活动准备】
　　1、幼儿操作材料：
　　（1）与幼儿数量相等的贴有3—6不同数量鱼的盘子。
　　（2）贴有数字图形的气球和一定数量的星星贴纸。
　　2、教具：贴有3—6数字的操作板、磁带、录音机。
　　【活动过程】
　　一、准备去做客。（复习6以内的数数）
　　1、交流做客的礼仪：
　　师：今天老师要带你们去猫妈妈家做客！要准备什么呢？（礼物）带什么礼物去呢？（鱼）
　　2、准备礼物：
　　师：现在老师这儿有两篮子小鱼，请你们每人来捞一盘鱼，看看自己的盘子里有几条鱼啊，和自己的小伙伴相互说说你捞了几条鱼。（请每位幼儿上前捞鱼，说说自己的小盘里有几条鱼。）
　　师：礼物准备好了，我们准备出发啦！（音乐：欢乐舞。教师带领着幼儿绕教室走一圈）
　　二、去家里做客。（理解数字的含义，会用数字表示物体的数量）
　　1、猫妈妈家到了，我们要把礼物送给猫妈妈了。
　　2、给猫妈妈送礼物：
　　师：你的盘子里有几条鱼就把盘子放到相应的数字宝宝下面，现在开始送礼物吧。
　　3、猫妈妈也要送礼物给我们。
　　（1）提出要求：
　　师：猫妈妈说她收到了礼物非常高兴，也有礼物要送给小朋友们，但是猫妈妈非常忙，礼物只做了一半，剩下的要小朋友们自己动手做了，做对了，礼物就是你的了。
　　（2）介绍材料：气球上写有数字，请看清楚气球上的数字和是数字几就贴几个相应的星星贴纸。
　　（3）幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿要看清楚数字。
　　（4）交流：和小伙伴们相互说说自己做的气球上都有数字几，都贴了几个星星。
　　三、结束。
　　师：时间很晚了，我们要准备回家了，和猫妈妈说再见吧！
　　活动反思：
　　将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。