幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思

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小班 主题教案 会唱歌的车

引导幼儿认识特种车的基本特征、用途,感知各种车不同的声音,激发幼儿观察事物的兴趣,通过游戏活动记住119 、120 、110三个特殊电话号码的作用,培养幼儿敏锐的观察和反应能力。

小班主题教案《会唱歌的车》含反思适用于小班的XX主题教学活动当中,让幼儿认识消防车,救护车,警车等特种车,知道其用,激发幼儿观察事物的兴趣,记住119 120 110三个特殊的电话号码,快来看看幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思教案吧。

活动目标:

1.激发幼儿观察事物的兴趣。

2.认识消防车,救护车,警车等特种车,知道其用。

3.记住119 120 110三个特殊的电话号码。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:

课件;救护车、消防车、警车的叫声等;特种车的号码牌胸饰每人一个 ;三个特种车队标志(在椅子上贴好号码);电话一部。

活动过程:

一、《开车歌》导入。

1.师:宝宝们,今天老师带你们到好玩的地方去好吗?小司机准备:开车。(放音乐,老师带小朋友随音乐做开车的动作上场)

2.师:好玩的地方到了,请宝宝们找一个小椅子坐好了。宝宝们,我听说这里可神奇了,到了这里的人可以看很多的图片呢,让我们一起来看看吧

二、认识特种车的基本特征、用途,鸣叫声。

1.救护车

师:哇!宝宝们,看,这是什么车:(救护车),你怎么知道是救护车?

教师小结:原来,救护车和医生一样穿着白衣服,身上还有一个重要的红十字标志,车顶上还有警报器,有了这些重要标志,就一定是救护车。

师:宝宝们救护车是用来干什么的?(救危急病人),它去救人是怎样唱歌的?让我们一起来学一学,我们再听一听救护车是怎样叫的,(点击救护车的小喇叭播放录音),它的叫声好像在说什么?(快让开,快让开,我要去救病人),让我们来看一看救护车里面有什么?(床)简易床是用什么来做的呢?(用来躺病人的),宝宝们,你们知道医生叔叔、阿姨是从护救护车的前面还是后面抬病人抬上车的?让我们一起来看一看,原来他们是从护车后面抬病人上车的,这样比较方便。如果我们遇到危急病人,应该拨打哪个电话号码?(120)(点击下一页)让我们一起看一看,120是什么车的急救号码?。

2.警车

请宝宝们闭上小眼睛,变变变,哇!你们看变出什么车了?(警车)

看警车上面也有什么?(警报器)警车是什么颜色?(白色的)警车是用来干什么的?(抓坏蛋的)它在抓坏蛋的时候是怎样唱歌的?我们一起来学一学,再让我们来听一听它是怎样唱歌的(点击警车的小喇叭播放录音)它喂喂的唱歌好像在说什么?(快让开,快让开,我要去抓坏蛋),

瞧!警察叔叔抓坏蛋时那么神气。宝宝们,你遇到坏蛋时,你知道拨打哪个电话号码找警察叔叔吗?(110)(点击下一页)让我们一起看一看,110是什么车的报警号码?

3.消防车

请宝宝们闭上小眼睛,来,我们一起变,变变变,看,变出什么车了?(消防车)

消防车是什么颜色的?(红颜色)它的上面也有什么?(警报器)看,车上面有什么?




(高压水枪)消防车是用来干什么的?(救火的)它执行任务是怎样唱歌的?我们一起学一学,再让我们听一听它是怎样唱歌的(点击消防车的小喇叭播放录音)消防车发出的叫声好像在说什么?(快让开,快让开,我要去救火),宝宝如果发生了火灾,你知道拨打哪个电话号码找消防车吗?(119)(点击下一页)对,消防车的电话号码是119。119是什么电话号码?

教师小结:宝宝们救护车是专门干什么的?警车呢?消防车呢?这些车都是专门做一件事情的,因而他们是特种车,这三种车执行的任务都很紧急,听到这三种车在唱歌,所有车辆和行人都要给他们让路,在执行紧急任务时,在安全情况下他们可以闯红灯,而其他车辆都不行,他们还有专门的电话号码?救护车的电话号码是什么?(120)警车的呢?(110)消防车的呢?(119),宝宝们一定要注意,这三个电话号码不能随便打着玩,只有在紧急时刻才能打。

三、仔细辨别,感知各种车不同的声音(播放车的音乐,播一段停一下)

教师:刚才我们认识了几种会唱歌的车,那它们发出的声音是一样的吗?老师现在要考考你们,是不是都记住了这些特殊的声音?

教师再次播放各种车的声音,让幼儿进行辨别,比较。

四、游戏巩固,幼儿自选某种特种车的电话号码胸饰,分成三组。

师:你们想不想扮演特种车去执行任务?(想)看!这是一个胸饰,这是什么车的电话号码?宝宝们喜欢什么车就选一个什么车的电话号码挂在胸前,你就是什么特种车了。听明白了吗?请宝宝们选择自己喜欢的胸饰。紧急集合:119队 120队 110队

提问:你们是什么车?电话号码多小?请待命

1.开消防车。

师:(接电话)喜羊羊打电话过来说羊村着火了,叫我们去救火,我们应该开什么车去?

幼:消防车。

师:请消防车的司机朋友把车开出来了,我们要出发啦!

2.开救护车。

师:(接电话)喜羊羊打电话过来说懒羊羊受伤了,要我们开车去把懒羊羊送去医院。我们该开什么车去?

师:救护车的司机准备好了吗?我们要开车咯。救护车会唱歌,滴嘟滴嘟,我们要送病人去医院。

3.开警车。

师:原来是灰太狼干的坏事,把懒羊羊家的房子推倒了,们去把它抓起来好不好?这次该什么车去抓灰太狼?

幼:警车。

请开警车的司机把车开出来了,警察同志,我们要去干吗呢?(抓坏人)警车会唱歌,呜啊呜啊,我们要去抓坏人,活动自然结束。

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科:唱歌是一个汉语词汇,拼音是chàng gē,意思是以有节奏的音调发出美妙的声音,给人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱艺术。语出南朝梁简文帝 《当垆曲》:;迎来挟琴易,送别唱歌难。

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