幼儿园大班健康优质课教案《游泳小贴士》

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游泳小贴士 大班 健康教案 优质课教案 幼儿教案

引导幼儿了解有关溺水的危害,知道游泳时要注意安全,学习游泳时简单的自我保护方法,鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识,激起幼儿主动学习的愿望,让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。

       目标:

  1、知道游泳是有益于身体健康的运动,愿意参加游泳活动。

  2、学习游泳中简单点的自我保护方法。

  3、感受游泳时不注意安全给人们带来的伤害。

  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  5、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

  准备:

  1、准备奥运会上运动员进行游泳比赛的录像。幼儿有过游泳的经历。

  2、教师准备有关游泳时溺水报到的报纸和图片以及现场的录像资料等,并事先将有关报纸剪贴下来供幼儿观看

       3、幼儿从家中带一些游泳的防护用品,如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。

  过程:

  1、教师和幼儿观看游泳比赛录像,了解游泳的好处。

  ●教师组织幼儿观看录像,感受运动员们在水中优美的游泳姿势。

  了解几种不同的泳姿:蛙泳、仰泳、蝶泳等。

  ●教师和幼儿讨论:你喜欢游泳吗?为什么?游泳对我们的身体有什么好处?

  ●教师帮助幼儿小结:游泳是有益的运动,经常运动可以锻炼我们身体的灵活性、提高肺活量,使我们的身体更健康。



  2、教师和幼儿了解有关溺水的危害,知道游泳时要注意安全。

  ●幼儿讨论:你知道游泳时会发生哪些危害吗?你是通过哪些方法知道有关溺水的事情的呢?

  ●教师和幼儿一起观看有关水的图书、录像资料,如发生溺水的情况报道,以及救人的过程录像,并相互交流彼此了解的自救知识。

  ●教师帮助幼儿总结:游泳时不注意安全就会发生危害,如果发生溺水,会危害到生命,十分危险。

  ●教师启发幼儿讨论引起溺水的原因。(如,没有成人的陪同到江河等危险的地方游泳,不使用游泳圈等防护用品等。)

       3、教师引导幼儿学习游泳时简单的自我保护方法。

  ●教师和幼儿讨论:游泳时怎样才能既游得开心,又保证安全呢?

  ●幼儿展示自己带来的防护用品,并说明使用方法。

  活动反思:

  在活动中个别幼儿对老师的指令理解不清时,我亲自到其身边进行解释和示范,对个别不能达到要求的幼儿降低对其的要求。大部分幼儿都能配合老师的指令进行活动,因此活动也得以顺利开展。

  整个活动幼儿的参与度较高,但是对一些发展较快的幼儿来说,活得相对较简单,因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象,在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面,以使得所有幼儿都能积极主动的参与到活动中来。

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