【活动目标】　　1.较为熟练的运用左右脚交替运球。　　2.喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。　　3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　　4.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　..

活动目标：　　1、感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。　　2、喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。　　活动准备：　　..

活动目的：　　1、提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能。　　2、培养幼儿“一物多玩”的兴趣和遵守游戏规则的习惯。　　3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。..

活动目标：　　1、在理解故事的基础上，了解蚂蚁家族的成员间有不同的分工。　　2、通过模拟游戏等感受小蚂蚁团结合作的精神，知道人多力量大。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4..

活动目标　　１.通过情景导入法、直观演示法、观察法、比较法，展示故事内容，让幼儿了解故事内容，感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良，白雪公主的美丽。　　２.激发幼儿同情善良的道德情感。　　３.理解故事内容..

【活动目标】　　1、通过故事，懂得尊敬、关心老人、愿意为老人做好事，让老人生活得愉快。　　2、知道向日葵的花盘是朝着太阳转的这一自然现象。　　3、领会故事蕴含的寓意和哲理。　　4、培养幼儿大胆发言，说..

活动目标：　　1、初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征。　　2、鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼。　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。　　活动重难点：..

【活动目标】　　1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。　　2、在感知理解作品的基础上积极的思考，大胆的设想，并能在集体面前积极的表达自己的想法。　　3、在感知故事内容的基础上，..

【设计意图】风、雨、雷、电这些自然现象常会出现在我们的生活里。遇上下雨天，孩子们大多只能在室内活动，有的孩子便抱怨，下雨天太不好，不能让他们在外面游戏、追逐和玩耍;而望着外面的雨，孩子们又有一种冲动，..

活动目标：　　1、通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯，了解灯的简单演变过程，知道电灯在我们日常生活中的重要意义。　　2、通过观察对比，简单了解各种灯所存在的缺点，培养幼儿思维的批判性。　　3、让幼儿体验..

【活动目标】　　1、尝试用保鲜袋抓空气，感受空气是会动的、无所不在的。　　2、用空气袋自制玩具，体验自制玩具进行游戏的快乐。　　3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。　　4..

活动目标：　　1、在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。　　2、体验寻找、猜测的乐趣。　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　4、培养探索自然的兴趣。　　活动准备：　　各种声音录音带（日常..

活动目标：　　1.学习象声词沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮，体会小雨滴的顽皮。　　2.感受散文诗优美的语言和意境。　　3.学习用乐器演奏小雨滴发出的声音，体验表演带来的乐趣。　　4.通过观察图片，引导幼儿讲述..

活动目标：　　1．理解“旅行”的含义，了解“旅行”需要准备的物品和用途。　　2．尝试观察画面中的细节，初步理解故事的情节。　　3．能分析故事情节，培养想象力。　　4．初步理解故事情节，理解故事中语言的..

活动目标：　　1、仔细听辨故事，了解动物耳朵的特性。　　2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。　　3、能分析故事情节，培养想象力。　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐..

活动目标：1.观察画面，理解故事，了解动物们对鸭子骑车的不同想法。2.积极参加讨论并表达自己的想法，感受鸭子的勇气与信心。3.能分析故事情节，培养想象力。4.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1.多媒体..

活动目标：　　1．能学习倾听，共享阅读绘本的内容。　　2．在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下，进一步理解绘本中词句所表达的意义。　　3．鼓励幼儿学会倾听，愿意说出自己与别人不一样的想..

活动设计背景一次课间活动中我发现有几个小女孩在吹泡泡，后面跟了一大群孩子，他们又跑又跳地去追打泡泡，玩得甭提有多高兴了。孩子们玩泡泡的情景触发了我的灵感，既然孩子们这么喜欢玩泡泡，那我们就来做一个和泡..

活动目标：1.能发现事物AB、ABC排列规律学习运用规律排序。2.尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心..

活动目标：1.了解放大镜的作用。2.培养参与科学活动的兴趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1.放大镜。2...

设计背景节约用水歌自来水，哗哗流，小朋友听见忙回头，踮起脚，伸出手，用力关紧水龙头，一滴水，不漏掉，节约用水最重要。活动目标1.过多种感官沟通参与活动，让幼儿了解水的特性：水是无声、无味、透明、流动的..

活动目标：1、运用各种方式来感知发现桔子的特征，积累更多有关桔子的经验。2、乐于用语言大胆表达自己的发现，丰富词：桔子瓤、桔络、又酸又甜。活动准备：桔子若干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾活动过程：一..

活动目标：　　1.通过阅读交流，理解故事内容，感受故事情节的有趣和意想不到。　　2.知道换牙时乳牙会自然脱落，不用刻意弄掉。　　3.乐意交流换牙给自身成长带来烦恼与喜悦的感受。　　4.理解故事内容，能..

活动目标：　　1.理解故事内容，感受故事中甜蜜的亲情。　　2.学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。　　3.鼓励幼儿大胆发言。　　4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。..

活动目标：　　1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。　　2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。　　3、能大胆的用语言表..

活动目标：1、学会逐页地阅读画面，理解画面内容，愿意认读名字：“兔子楼”以及故事中“爬呀爬”等汉字。2、根据藤本植物有藤蔓会攀爬这一特征，尝试续编故事。3、感知兔子楼被攀爬植物装饰后产生的特殊效果，对..

活动目标：1、通过收集、交流、制作酒盒，认读相应的汉字。2、能积极参与认读活动，发展创造想象力及语言表达能力。3、产生热爱家乡彩印的情感。活动准备：1、活动前带孩子参观彩印厂，并收集好酒盒。2、相关酒..

活动目标：1.进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。2.激发幼儿自主交往的愿望。活动准备：课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份活动重点：初步尝试设计并装扮名片活动过程：1...

活动目标：1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的狡猾;猫和画眉鸟的机智、勇敢。2、学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇：黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。活动准备：1..

活动目标：1、学习感受诗的意境美和语言美。2、理解诗歌所展现的风与大自然的关系，萌发爱大自然的情感。活动准备：带领幼儿到大自然中感受风的存在，观察风吹过来时周围事物的变化，电脑软件。活动过程：1、引导..

活动目标：1、培育幼儿认真察看及细心倾听的良好习惯。2、发展幼儿的音乐感受力及勇敢表现的能力。3、通过以故事、出示图片的方式，辅助幼儿感受音乐情绪，懂得音乐内容，摸索用动作表现音乐形象。4、通过学歌曲..

活动目标1.积极参与活动，在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。2.在倾听、做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。3.有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。4.培养幼..

1.幼儿成长日记大全2024篇一　　今天是我家小宝贝的X岁生日，看着他一天天长大，真的感觉好幸福。早上，他起床的时候还带着点睡意，眼睛微微张开，萌萌的。他一边伸懒腰一边咯咯地笑，真是可爱极了。　　午饭..

1.幼儿早教儿歌大全篇一　　《外婆桥》　　摇啊摇，摇啊摇，　　摇到外婆桥。　　外婆叫我好宝宝，　　糖一包，果一包，　　少吃滋味多，　　多吃滋味少。2.幼儿早教儿歌大全篇二　　《小燕子》　　小燕子，真灵..

1.家庭亲子活动项目大全篇一　　《刷牙小手》　　用具：适合宝宝的牙刷及牙膏　　玩法：妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏；然后跟宝宝一起刷牙，一边刷，一边可以教宝宝上下的概念。　　宝宝学会——刷牙　　..

幼儿园中班植树节主题活动方案【一】　　一、活动时间：　　2024年3月12日　　二、参加人员　　中(X)班全体幼儿和老师。　　二、活动目标：　　1、知道“3月12日”是植树节;　　2、通过活动的开展，..