活动目标1、能用记号笔随意勾勒出人类或动物做运动的形象，尝试运用三原色进行着色。2、初步体验在湿画法中用盐进行创作，感知盐在融化时将颜色化开，干后产生雪花的肌理效果。活动准备1、三原色“红黄蓝”颜料(..

活动目标：　　1、会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡、钻等动作的协调性和灵活性。　　2、培养勇敢、坚强及助人为乐的优良品质。　　3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　　4、锻..

活动目标：　　1、尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。　　2、在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。　　3、能根据指令做相应的动作。　　4、愿意参与体育游..

设计意图：　　当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵..

活动背景　　大班的孩子特别喜欢跨跳、跑等动作，每当他们看到教室里面放着中班做操用过的金箍棒器械时，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子们兴致勃勃的可爱样，引发我设计了"小猴玩棒"这一体育游戏，让孩子在自由..

活动目标：　　1、会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。　　2、初步学会数的形成，知道一个数添上"1"能形成另一个数。　　3、培养幼儿的观察力和概括能力。　　4、引发幼儿学习的兴趣。　　5、培养幼儿..

活动目标：　　1、学习从箭头方向数过来的方式，找出不同的物体，并能圈出来。　　2、学习确定物体的排列次序，理解序数的含义。　　3、培养幼儿的观察能力。　　4、让孩子们能正确判断数量。　　5、引导幼儿对..

一、设计意图：　　进入中班的孩子们，随着年龄的增长，及对周围环境的熟悉，他们的社会交往能力也日益增强；而送外卖是现实生活中经常发生的生活情境，多数孩子在生活中都有了一定的生活经验，为了丰富幼儿的交往能..

活动目标：　　1、发现物体排列的规律，体验不同的排序方法（AB，AAB），并会按照一定的规律进行排序。　　2、在情境中感知数学的规律美，增强观察、分析、比较能力。　　3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动..

一、活动目标：　　1、乐于参加测量活动，感受动手操作的快乐。　　2、知道记录测量结果。　　3、学习用自然物测量图形的边长。二、活动重难点：　　1、活动重点：学会用自然物测量物体的边长。　　2、活动难点..

【活动目标】　　1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。　　2、通过观察,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。　　3、激发爱护小动物的情感。　　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作..

课程来源：　　幼儿对很多事情都感兴趣，哪怕是在地上拣到一小条纸也能在手中玩上半天，然而，大量的废纸每天都会出现垃圾箱中，有垫桌子用的报纸、画报，有手工纸的边角料，有被幼儿撕下来的图书，有美工区活动后用..

活动目标：　　1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。　　2、对探索自然现象有兴趣。　　3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　4、能积极地与同伴交流自己的发现，激..

活动目标1.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。活动..

　活动意图：　　本活动选自省编教材第六个主题活动《奇妙的影子》。在这个主题探索活动中，影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点，千变万化的影子现象一直吸引着孩子的好奇心，他们总是在有光的地方寻找影子的各..

活动目标：1、能较准确地掌握歌曲，并能有表情地进行演唱。2、在学习歌曲过程中培养幼儿的口语表达能力。活动准备：课件、头饰蓝猫、指挥棒蓝猫、图片(星星、月亮、彗星、彩虹、时钟、人、风、太阳)活动过程：一..

活动目标：1.感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性。2.倾听并熟悉音乐乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。活动准备：两段音乐、录音机、宝宝袜20双。活动过程：一、游戏“小手变变变”引起兴趣1.老师：小朋..

活动目标1、听辨乐曲中表现不同角色的音色，初步想象故事情节，能大胆表述自己的想法。2、尝试用道具表现音乐故事，体验合作表演音乐故事的趣味性。活动准备1、配有故事的音乐。2、蜡笔、纸。3、大森林的PPT..

活动目标：1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。活动准备：教具：1、音乐磁带;2、图片：剪刀(红色)、锤子(绿..

教学理念：在培育孩子用美妙的声音学唱K曲的与此同时，勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的机会，推动小伙伴间的沟通，在自由宽松的气氛里，让孩子真正体会到游..

　教学目标：　　1、学会画简单的鱼，表现出鱼的基本特征(鱼鳞、鱼头、鱼鳍、鱼尾)。　　2、发挥自己的想象，画出自己所喜爱的鱼。　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　4、引导孩子们在活动结束..

　活动目标：　　1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。　　2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。　　3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。　　4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。..

活动目标：　　1、用手印添画的方式表现动态的鱼。　　2、能大胆选择自己喜欢的色彩印画，并试着用语言描述热带鱼。　　3、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。　　重难点..

活动目标：1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。2、学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。3、感受情绪与色彩的关系。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。5、培养幼..

活动目标：1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。2、愿意用七步洗手法洗手。3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。推荐课件：大班健康课件《洗手七步法》PPT课件重点难点：重点：学习正确的洗..

设计意图：大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手..

活动设计背景因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动帮助孩子们克服这些不良习惯。活动目标1、初步了解食物与健康的关系。2、养成良..

设计意图：此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题，故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦，还是三儿子找壮锦的过程，都体现坚持不懈的精神。为培养大班幼儿遇到困难能勇于挑战，学会鼓励自己，并形成“坚..

活动目标　　1、初步认识空气和皮球的关系。　　2、享受集体做游戏的乐趣。　　3、发展探索精神。　　活动准备皮球、气球、打气筒。　　活动过程　　1、出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一..

活动目标　　1、物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小。　　2、体验感受摩擦力对我们生活的影响。　　活动准备课件3个，幼儿两次实验的材料　　活动过程　　一、引题：　　出示图片..

活动目标　　1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。　　2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。　　活动准备　　1、各种昆虫的挂图一张。　　2、操作卡..

【设计思路】　　1、故事内容价值分析天使总给人可爱、善良的感觉。故事中的雨天使西西也正是如此，她不知道如何才能下雨，当她求助于老天使和月亮老人时，他们的回答让西西感到左右为难：西西是快乐的，她没有什么..

【活动目标】　　1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用。　　2、激发幼儿观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣。　　3、培养幼儿的发散思维能力及动手活动能力。　　4、学会积累，记录不同的..

【活动目标】　　1、比较长短，能按从长到短或从短到长排序。　　2、初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。　　3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。　　4、发展观察、辨别、归案的能力。　　【..

活动目标：　　1、学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。　　2、丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。　　3、提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。　　4、体验人多力量大，同伴间应..

活动目标：　　1.能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。　　2.同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。　　3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。　　4.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。　　活动准备：..