幼儿园中班语言教案《白雪公主》含反思

        活动目标
　　１.通过情景导入法、直观演示法、观察法、比较法，展示故事内容，让幼儿了解故事内容，感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良，白雪公主的美丽。
　　２.激发幼儿同情善良的道德情感。
　　３.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
　　４.懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

　　活动过程
　　一、开始部分：
　　1.情景导入，引出故事《白雪公主》


　　二、基本部分：
　　1.播放动画，欣赏故事。
　　2.围绕问题，解决重难点。
　　3.利用游戏，加深对故事的理解。

　　三、结束部分：
　　1.教师总结故事内容，激发幼儿同情善良的道德情感。
　　2、活动延伸：把故事讲给身边的人听。

　　教学反思：
　　经典故事《白雪公主》一课，我采用了幼儿喜爱的运用动画的教学手段，通过生动、形象的动画人物，观察、了解故事内容。由于幼儿感兴趣，而且是带着问题去听故事的，所以听故事认真，对故事了解得透彻，也能轻松地回答问题，幼儿能感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良，白雪公主的美丽，幼儿的道德情感得到发展本节课重难点掌握的非常好，达到了教学目的。