小班语言故事教案《小河马的家》
小朋友们要爱整洁、讲卫生、不随便扔东西，本节课讲的是小河马的家的故事，看图讲述故事，小河马有个不好的习惯，乱扔东西，通过本故事，教会小朋友什么道理呢？下面是小编分享的小班语言领域教案，欢迎老师参考！
活动目标：
1、喜欢听故事，理解故事大意。
2、愿意用简单的语言表达自己对故事的理解。
3、知道好孩子应该爱清洁、讲卫生。
活动准备：
PPT课件。
活动过程：
一、开始部分
播放PPT课件，出示小河马拿着包袱离家出走图片引出主题。
教师提问，例如：“请大家猜一猜，小河马背着包袱要做什么?包袱里装的是什么?”
二、基本部分
1、教师讲故事。
2、师幼共同看图讲述故事。
3、教师提问：
(1)小河马有个不好的习惯是什么?
(2)它都扔了什么东西?
(3)小河马把牙齿扔了之后发生了什么事?(小牙齿长成小石凳、假山、那样高，小河马用锄头、推土机挖牙齿等重点部分。支持、鼓励幼儿跟随讲述。)可以随时暂停向幼儿提问，并讨论他们感兴趣的话题。
4、小朋友们说说随手扔东西的习惯好不好?我们的小朋友应该怎样做?
5、小结：好孩子应该爱整洁、讲卫生、不随便扔东西。
三、结束部分。
1、小河马很伤心，小朋友们想对小河马说些什么呢?
2、给小河马盖房子
师：“小河马的房子塌了，我们帮他盖起来，好不好?”播放音乐，大家一起做盖房子的动作，并自由沟通、交流。
活动延伸：
将幼儿日常生活中爱护环境的良好行为拍摄下来，制作成互动墙饰。
