幼儿园幼师小班语言《甜甜的酸酸的》爱吃水果教案
幼儿园教案模板小班语言教案《甜甜的,酸酸的》,感受水果甜甜酸酸的味道,水果吃了有营养,含很多维生素,对身体好,本幼师教案怎么写?包含活动目标,活动过程,活动准备,主要内容包含,完整教案往下阅读!
甜甜的,酸酸的
目标:
1.感受水果甜甜酸酸的味道,体验味觉的不同与丰富。
2.喜欢吃水果,能用简单的语言或动作表达自己品尝后的感受。
准备:
1.经验准备:幼儿在生活中有吃酸的、甜的食物的经验。
2.物质准备:甜甜的苹果和酸酸的山楂若干;橙子、香蕉等其他水果洗净切成小块摆在盘子里,水果叉。
过程:
一、魔术盒导入
●教师:铛铛铛铛!小朋友来猜猜老师这个魔术盒里会有什么呢?(苹果、香蕉)
●教师:现在来请小朋友来摸一摸看看。
●教师:哦!里面真的有苹果、香蕉还有山楂。
●小朋友们有没有吃过这些水果呀?来说一说感受。
二、游戏:酸的甜的
玩法:请一名小朋友到前面来背对大家吃水果,老师把一种水果放到小朋友嘴里,通过吃水果小朋友的面部表情来猜一猜这个小朋友吃的是酸的还是甜的?
●教师模仿幼儿吃酸的山楂的面部表情。提问:为什么刚才有的小朋友会有这样的表情?(吃了酸的食物。)你吃甜甜的香蕉时会有什么样的表情?
●自由品尝水果,说说自己的感受。
●教师:还有哪些水果吃起来也是甜甜的酸酸的呢?
●请幼儿来品尝其他水果。
●幼儿交流:我吃的水果什么味道,或是用自己的表情告诉大家。
三、结束
●教师:刚刚我们都品尝了水果,那小朋友们能不能把它画出来呢?我们一起到美工区来画一画吧!